MAJENE, SULAWESI BARAT (Kabar PROFESIANA.co.id) — Program Studi (Prodi) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sulawesi Barat (Unsulbar) kembali melaksanakan kegiatan Sharing Best Practice PGSD sebagai bentuk penguatan kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah mitra. Kegiatan lanjutan ini dilaksanakan di SDN 32 Barane Majene pada Senin, 18 Mei 2026 dengan melibatkan dosen, mahasiswa, serta warga sekolah.
Kegiatan ini disambut hangat oleh Kepala SDN 32 Barane, Muslim Bahuddin, S.Pd., SD, yang menyampaikan apresiasi atas kehadiran tim PGSD FKIP Unsulbar dalam berbagi pengalaman, inovasi pembelajaran, serta praktik baik di lingkungan sekolah dasar. Menurutnya, kegiatan seperti ini memberikan motivasi sekaligus wawasan baru bagi peserta didik maupun guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih aktif, kreatif, dan menyenangkan.
Ketua Program Studi PGSD FKIP Unsulbar, Muh Inayah A.M, S.Pd., M.Pd., menjelaskan bahwa kegiatan Sharing Best Practice merupakan wadah pembelajaran kolaboratif yang bertujuan memperkuat kompetensi mahasiswa melalui pengalaman langsung di sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana membangun budaya berbagi praktik baik antarpendidik demi peningkatan mutu pendidikan dasar.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa PGSD menampilkan berbagai kegiatan edukatif, mulai dari praktik pembelajaran inovatif, permainan edukasi, literasi, hingga pendekatan pembelajaran berbasis kolaboratif yang melibatkan siswa secara aktif. Antusiasme siswa SDN 32 Barane terlihat dari semangat mereka mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.
Melalui kegiatan ini diharapkan tercipta sinergi berkelanjutan antara kampus dan sekolah dalam mendukung pengembangan pendidikan dasar yang berkualitas, humanis, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Program Sharing Best Practice PGSD juga menjadi bagian dari komitmen PGSD FKIP Unsulbar dalam mencetak calon guru profesional yang mampu memberikan dampak positif bagi masyarakat dan dunia pendidikan. (Esa/Ans/Why)


























